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	<title>Mon-Instit.fr &#187; Histoire</title>
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		<title>De 1945 à nos jours</title>
		<link>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/de-1945-a-nos-jours.html</link>
		<comments>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/de-1945-a-nos-jours.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 20 Sep 2009 08:54:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amine Mouafik</dc:creator>
				<category><![CDATA[Histoire]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mon-instit.fr/coming/?p=481</guid>
		<description><![CDATA[<h2>Le monde entre guerre et paix</h2>
<p>Après la guerre, en 1945 <strong>l’ONU</strong> (Organisation des Nations Unis) est crée. Elle regroupe de nombreux pays et a pour but de préserver la paix dans le monde.<br/>
Pourtant dès 1946, les <strong>Etats-Unis</strong> et <strong>l’URSS</strong> s’opposent.  Ils ne s’affrontent pas directement (pas de guerre) mais se menacent avec <em>l’arme atomique</em> qu’ils possèdent tous les deux : on appelle cette guerre (sans combat) : <strong>la guerre froide</strong>.<br/>
L’Europe subit la guerre froide, elle est séparée en deux blocs par un mur (appelé : <em>le rideau de fer</em>), d’un côté les pays communistes soutenus par l’URSS et de l’autre les pays capitalistes soutenus par les Etats Unis.<br/><br/><br/></p>
<p style="text-align:center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/De 1945 a nos jours au CM2/illu_1.jpg"><br/><small>Le rideau de fer - <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Iron_Curtain_map.svg">Source</a></small></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Le monde entre guerre et paix</h2>
<p>Après la guerre, en 1945 <strong>l’ONU</strong> (Organisation des Nations Unis) est crée. Elle regroupe de nombreux pays et a pour but de préserver la paix dans le monde.<br/>
Pourtant dès 1946, les <strong>Etats-Unis</strong> et <strong>l’URSS</strong> s’opposent.  Ils ne s’affrontent pas directement (pas de guerre) mais se menacent avec <em>l’arme atomique</em> qu’ils possèdent tous les deux : on appelle cette guerre (sans combat) : <strong>la guerre froide</strong>.<br/>
L’Europe subit la guerre froide, elle est séparée en deux blocs par un mur (appelé : <em>le rideau de fer</em>), d’un côté les pays communistes soutenus par l’URSS et de l’autre les pays capitalistes soutenus par les Etats Unis.<br/><br/><br/></p>
<p style="text-align:center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/De 1945 a nos jours au CM2/illu_1.jpg"><br/><small>Le rideau de fer &#8211; <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Iron_Curtain_map.svg">Source</a></small></p>
<p><br/>L’Europe de l’ouest (pays capitalistes) connait une période de forte croissance économique et se reconstruit (la <em>seconde guerre mondiale</em> a fait beaucoup de dégâts).<br/>
Mais les colonies en Afrique et Asie demandent leur indépendance. Certains pays européens laissent leur colonie devenir indépendante, d’autres s’engagent dans des guerres comme la France avec la<strong> guerre d’Algérie </strong>et la guerre d’Indochine qu’elle perd tour à tour.<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>De la prospérité à la crise</h2>
<p>Les progrès techniques et scientifiques s’accélèrent : la <em>conquête de l’espace</em> commence, les réseaux de communication (<strong>informatique</strong>) et de transport se développent.<br/>
Dans les pays riches, la vie du peuple est transformée : les conditions de travail et de vie s’améliorent. Dans les pays pauvres, rien ne change.<br/>
Mais en 1970, une <em>crise économique</em> entraine le chômage et ralentit la forte croissance économique.<br/>
En 1989, le <strong>mur de Berlin chute</strong>, les régimes communistes s’effondrent. <em>L’URSS disparait en 1991</em>. La guerre froide s’achève. Mais les problèmes dans le monde persistent : pollution, terrorisme, sida, le partage inégal des richesses &#8230;</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>La France pendant la 2nd Guerre Mondiale</title>
		<link>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/la-france-pendant-la-2nd-guerre-mondiale.html</link>
		<comments>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/la-france-pendant-la-2nd-guerre-mondiale.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 19 Sep 2009 08:54:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amine Mouafik</dc:creator>
				<category><![CDATA[Histoire]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mon-instit.fr/coming/?p=486</guid>
		<description><![CDATA[<h2>L’effondrement de la France</h2>
<p style="float:left;margin-right:10px;margin-top:5px;text-align:center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20France%20pendant%20la%202nd%20Guerre%20Mondiale%20au%20CM2/hitler_petin.jpg" alt="Hitler et Petin"/><br/><small>Hitler et Pétain - <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Bundesarchiv_Bild_183-H25217,_Henry_Philippe_Petain_und_Adolf_Hitler.jpg">Source</a></small></p>
<p>L’Allemagne attaque la France le 13 mai 1940.<br/>
Le <strong>maréchal Pétain</strong> demande <em>l’armistice le  25 juin</em>, la France est coupée en deux : au nord la zone occupée par les Allemands, au sud la zone « libre » gouvernée par <em>Vichy</em>.<br/>
En octobre 1940, <strong>Hitler et Pétain</strong> se rencontrent et Pétain s’engage à collaborer avec les allemands.<br/><br/>Un homme refuse la défaite, le <em>général de Gaulle</em> et passe un appel aux français le <em>18 juin 1940</em> en leur demandant de résister.<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>La France sous la domination nazie</h2>
<p>Pétain installe le gouvernement de Vichy en zone libre. Ce gouvernement collabore avec les nazis : de nouvelles <strong>lois anti-juives</strong> sont proclamées (les juifs n’ont plus accès à certains métiers, à certains endroits, ils sont persécutés) et bientôt des milliers d’entre eux sont arrêtés par la police française et remis aux <strong>nazis</strong> pour être déportés dans <strong>les camps de la mort</strong>.<br/><br/>
Les français qui manquent de tout donnent leur production agricole et industrielle aux <em>allemands</em>.</p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>L’effondrement de la France</h2>
<p style="float:left;margin-right:10px;margin-top:5px;text-align:center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20France%20pendant%20la%202nd%20Guerre%20Mondiale%20au%20CM2/hitler_petin.jpg" alt="Hitler et Petin"/><br/><small>Hitler et Pétain &#8211; <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Bundesarchiv_Bild_183-H25217,_Henry_Philippe_Petain_und_Adolf_Hitler.jpg">Source</a></small></p>
<p>L’Allemagne attaque la France le 13 mai 1940.<br/>
Le <strong>maréchal Pétain</strong> demande <em>l’armistice le  25 juin</em>, la France est coupée en deux : au nord la zone occupée par les Allemands, au sud la zone « libre » gouvernée par <em>Vichy</em>.<br/>
En octobre 1940, <strong>Hitler et Pétain</strong> se rencontrent et Pétain s’engage à collaborer avec les allemands.<br/><br/>Un homme refuse la défaite, le <em>général de Gaulle</em> et passe un appel aux français le <em>18 juin 1940</em> en leur demandant de résister.<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>La France sous la domination nazie</h2>
<p>Pétain installe le gouvernement de Vichy en zone libre. Ce gouvernement collabore avec les nazis : de nouvelles <strong>lois anti-juives</strong> sont proclamées (les juifs n’ont plus accès à certains métiers, à certains endroits, ils sont persécutés) et bientôt des milliers d’entre eux sont arrêtés par la police française et remis aux <strong>nazis</strong> pour être déportés dans <strong>les camps de la mort</strong>.<br/><br/>
Les français qui manquent de tout donnent leur production agricole et industrielle aux <em>allemands</em>.<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>La Résistance</h2>
<p>Elle nait avec l’appel du Général de gaulle en 1940.<br/><br/>
De plus en plus de français décident de s’opposer aux nazis, ils se regroupent en réseaux (<strong>Jean Moulin</strong> : <em>chef de la résistance</em>, meurt en 1943 torturé par la <strong>Gestapo</strong>) .Ils organisent des attaques contre les soldats, font sauter des voix ferrées, préparent des évasions &#8230;<br/><br/>
Les résistants qui se font arrêter par la Gestapo (police allemande) sont torturés et fusillés.<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>La libération de la France</h2>
<p>Le 6 juin 1944, <em>les Alliés débarquent en Normandie</em>. Les Résistants soutiennent les Alliés et les aident à libérer la France. <strong>Paris est libérée</strong> en août 1944, <em>le général de Gaulle</em> et son gouvernent provisoire s’y installe.<br/><br/>
La France malgré sa défaite de 1940 figure dans le camp des vainqueurs grâce au général de Gaulle et aux résistants.</p>

]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>La seconde Guerre Mondiale</title>
		<link>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/la-seconde-guerre-mondiale.html</link>
		<comments>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/la-seconde-guerre-mondiale.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 18 Sep 2009 08:54:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amine Mouafik</dc:creator>
				<category><![CDATA[Histoire]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mon-instit.fr/coming/?p=494</guid>
		<description><![CDATA[<h2>Les causes de la guerre</h2>
<p>La <strong>première guerre mondiale</strong> a ruiné l’Europe et humilié l’Allemagne qui doit payer de lourdes compensations aux vainqueurs.<br/><br/>
En 1929, une <em>crise économique mondiale</em> éclate, les gens se retrouvent sans emplois. Les Allemands se tournent alors vers un parti qui leur promet de les sortir de la crise : <em>les nazis</em>.<br/><br/>
En 1933, <strong>Hitler</strong>, <strong>leader du parti nazi</strong> arrive au pouvoir : les nazis établissent une <em>dictature</em> violente et raciste et se préparent à conquérir l’Europe.<br/><br/>
En 1938, Hitler s’empare de L’Autriche et d’une partie de la Tchécoslovaquie. Il signe un pacte de non –agression avec les Russes en aout 1939. <strong>La conquête</strong> est lancée ...<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>La guerre commence</h2>
<p>En septembre 1939, la guerre éclate. La France est vaincue en 1940 dans <strong>la guerre éclair</strong> : l’Allemagne a mis 5 semaines pour faire capituler la France. (Le 25 juin 1940).<br/><br/>
Au milieu de l’année, 1940 toute <em>l’Europe est dominée</em> par les nazis, seule l’Angleterre résiste (avec à sa tête Churchill).<br/><br/>
Le <strong>général de Gaulle</strong> s’y réfugie et passe l’appel du 18 juin 1940 pour demander aux français de <em>résister à l’Allemagne</em>.<br/><br/>
Dans les pays occupés, les nazis appliquent leurs idées : les opposants (résistants …) et les êtres considérés comme inférieurs (les juifs, les Tziganes, les homosexuels) sont envoyés dans des <strong>camps de concentration</strong> qui deviennent à partir de 1941 des <em>camps d’extermination</em> (les prisonniers y sont tués).<br/><br/></p>
<p style="text-align:center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20seconde%20Guerre%20Mondiale%20au%20CM2/offensives_seconde_guerre_mondiale.jpg" alt="Attaques secondes Guerre Mondiale"/><br/><small>Les offensives de la 2nd Guerre Mondiale - <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Seconde_Guerre_mondiale#Le_tournant_de_1942">Source</a></small></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Les causes de la guerre</h2>
<p>La <strong>première guerre mondiale</strong> a ruiné l’Europe et humilié l’Allemagne qui doit payer de lourdes compensations aux vainqueurs.<br/><br/>
En 1929, une <em>crise économique mondiale</em> éclate, les gens se retrouvent sans emplois. Les Allemands se tournent alors vers un parti qui leur promet de les sortir de la crise : <em>les nazis</em>.<br/><br/>
En 1933, <strong>Hitler</strong>, <strong>leader du parti nazi</strong> arrive au pouvoir : les nazis établissent une <em>dictature</em> violente et raciste et se préparent à conquérir l’Europe.<br/><br/>
En 1938, Hitler s’empare de L’Autriche et d’une partie de la Tchécoslovaquie. Il signe un pacte de non –agression avec les Russes en aout 1939. <strong>La conquête</strong> est lancée &#8230;<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>La guerre commence</h2>
<p>En septembre 1939, la guerre éclate. <a href="http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/la-france-pendant-la-2nd-guerre-mondiale.html">La France est vaincue en 1940</a> dans <strong>la guerre éclair</strong> : l’Allemagne a mis 5 semaines pour faire capituler la France. (Le 25 juin 1940).<br/><br/>
Au milieu de l’année, 1940 toute <em>l’Europe est dominée</em> par les nazis, seule l’Angleterre résiste (avec à sa tête Churchill).<br/><br/>
Le <strong>général de Gaulle</strong> s’y réfugie et passe l’appel du 18 juin 1940 pour demander aux français de <em>résister à l’Allemagne</em>.<br/><br/>
Dans les pays occupés, les nazis appliquent leurs idées : les opposants (résistants …) et les êtres considérés comme inférieurs (les juifs, les Tziganes, les homosexuels) sont envoyés dans des <strong>camps de concentration</strong> qui deviennent à partir de 1941 des <em>camps d’extermination</em> (les prisonniers y sont tués).<br/><br/></p>
<p style="text-align:center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20seconde%20Guerre%20Mondiale%20au%20CM2/offensives_seconde_guerre_mondiale.jpg" alt="Attaques secondes Guerre Mondiale"/><br/><small>Les offensives de la 2nd Guerre Mondiale &#8211; <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Seconde_Guerre_mondiale#Le_tournant_de_1942">Source</a></small><br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>Les tournants de la guerre</h2>
<p>En 1941, les Etats Unis entrent en <em>guerre</em> après que le Japon les ait attaqués par surprise. Hitler attaque la Russie et rompt le pacte de non agression.<br/><br/>
Deux camps s’affrontent alors :<br/>
- <strong>L’Axe</strong> : Allemagne, Italie, Japon<br/>
- <strong>Les Alliés</strong> : Royaume Uni, Etats Unis, URSS (= la Russie).<br/><br/>
En 1943, l’Axe connait ces <em>premières défaites</em>, l’URSS de Staline bat les Allemands à <strong>Stalingrad</strong>. Les Alliés accumulent les victoires dans le pacifique et en Afrique.<br/><br/>
Le 6 juin 1944, Les Alliés débarques en France sur <strong>les côtes normandes</strong> : la <em>libération</em> de la France commence.
<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>La victoire des Alliés</h2>
<p>En 1944, L’Armée allemande est prise au piège, à l’est par les Russes et à l’ouest par les américains. L’Allemagne <em>capitule</em> le 8 mai 1945 (Hitler se suicide en avril 1945).<br/><br/>
En aout 1945, les américains envoient <strong>deux bombes atomiques</strong> sur le Japon à <em>Hiroshima</em> et Nagasaki. Le Japon capitule le 2 septembre 1945 : c’est la fin de la seconde guerre mondiale.<br/><br/></p>
<p style="text-align:center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20seconde%20Guerre%20Mondiale%20au%20CM2/hiroshima.jpg" alt="Bombe Atomique Hiroshima"/><br/><small>Hiroshima après l’explosion nucléaire &#8211; <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Hiroshima_aftermath.jpg">Source</a></small></p>
<p><br/>La guerre aura fait <em>50 millions de morts</em> dont une énorme partie de civils (des non soldats). 5 millions de juifs ont été exterminés en Europe.<br/><br/></p>
<p style="text-align:center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20seconde%20Guerre%20Mondiale%20au%20CM2/survivants_seconde_guerre_mondiale.jpg" alt="Survivants Holocauste"/><br/><small>Survivants des camps de la mort &#8211; <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Children_in_the_Holocaust_concentration_camp_liberated_by_Red_Army.jpg">Source</a></small></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>La première Guerre Mondiale</title>
		<link>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/la-premiere-guerre-mondiale.html</link>
		<comments>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/la-premiere-guerre-mondiale.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Sep 2009 08:54:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amine Mouafik</dc:creator>
				<category><![CDATA[Histoire]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mon-instit.fr/coming/?p=503</guid>
		<description><![CDATA[<h2>Les débuts de la guerre</h2>
<p>En août 1914, la <strong>guerre</strong> éclate : deux camps s’opposent (voir carte).<br/>
- La <em>Triple Alliance</em> : Alle<magne, Autriche-Hongrie et Italie<br/>
- La <em>Triple Entente</em> : France, Royaume Unis, Russie<br/><br/></p>
<p style="text-align:center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20premiere%20Guerre%20Mondiale%20au%20CM2/alliances_militaires.jpg" alt="Alliances Militaires"/><br/><small>Les alliances de la première Guerre Mondiale - <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Map_Europe_alliances_1914-fr.svg">Source</a></small></p>
<p><br/>A la fin de l’année 1914, les fronts des combats entre <strong>les allemands</strong> et les français se stabilisent (aucune des deux armées ne prend l’avantage, elles font du sur place), c’est alors que l’on réalise que la guerre sera plus longue que prévue.<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>La guerre des tranchées</h2>
<p style="text-align: center; float: left; margin-right: 10px;"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20premiere%20Guerre%20Mondiale%20au%20CM2/tranchees.jpg" alt="Tranchées"/><br/><small>Une tranchée - <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:French_87th_Regiment_Cote_34_Verdun_1916.jpg">Source</a></small><br/><br/></p>
<p>Pendant quatre ans, les <em>soldats français</em> et allemands se retrouvent face à face dans des tranchées.Les conditions dans les tranchées sont terribles : hygiène, froid ….<br/><br/>Les soldats meurent sous le tir des obus et  pendant des batailles très meutrières comme celle de <strong>Verdun en 1916</strong> pour parfois ne pas avancer d’un centimètre ! Les soldats sont appelés <strong>les poilus</strong>.</p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Les débuts de la guerre</h2>
<p>En août 1914, la <strong>guerre</strong> éclate : deux camps s’opposent (voir carte).<br/>
- La <em>Triple Alliance</em> : Allemagne, Autriche-Hongrie et Italie<br/>
- La <em>Triple Entente</em> : France, Royaume Unis, Russie<br/><br/></p>
<p style="text-align:center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20premiere%20Guerre%20Mondiale%20au%20CM2/alliances_militaires.jpg" alt="Alliances Militaires"/><br/><small>Les alliances de la première Guerre Mondiale &#8211; <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Map_Europe_alliances_1914-fr.svg">Source</a></small></p>
<p><br/>A la fin de l’année 1914, les fronts des combats entre <strong>les allemands</strong> et les français se stabilisent (aucune des deux armées ne prend l’avantage, elles font du sur place), c’est alors que l’on réalise que la guerre sera plus longue que prévue.<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>La guerre des tranchées</h2>
<p style="text-align: center; float: left; margin-right: 10px;"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20premiere%20Guerre%20Mondiale%20au%20CM2/tranchees.jpg" alt="Tranchées"/><br/><small>Une tranchée &#8211; <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:French_87th_Regiment_Cote_34_Verdun_1916.jpg">Source</a></small><br/><br/></p>
<p>Pendant quatre ans, les <em>soldats français</em> et allemands se retrouvent face à face dans des tranchées.Les conditions dans les tranchées sont terribles : hygiène, froid ….<br/><br/>Les soldats meurent sous le tir des obus et  pendant des batailles très meutrières comme celle de <strong>Verdun en 1916</strong> pour parfois ne pas avancer d’un centimètre ! Les soldats sont appelés <strong>les poilus</strong>.<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>La guerre devient mondiale</h2>
<p>En 1917, la guerre parait interminable. De nombreux soldats ne savent plus pourquoi ils se battent : certains désertent (ils s’enfuient du front) ou se révoltent (<strong>mutineries</strong>). <br/><br/>
Une <em>révolution</em> éclate en Russie, le gouvernement est renversé. La Russie cesse les combats.<br/>
L’Allemagne concentre alors toute son armée en France. La France est menacée.<br/>
Les Etats Unis décident alors de déclarer la guerre à l’Allemagne. Grâce à leur renfort ,<strong> les Alliés</strong> (<em>Triple Entente</em>) remportent la victoire.<br/><br/>
Le 11 novembre 1918, l’Allemagne demande <strong>l’armistice</strong>.<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>Les conséquences de la Guerre</h2>
<p>En 1919, <em>la paix</em> est signée à Versailles. L’Allemagne doit payer  de lourdes compensations aux vainqueurs et elle cède <strong>l’Alsace et la Lorraine</strong> à la France.<br/>
Le bilan de la guerre est dramatique : il y a <strong>9 millions de morts</strong> et 17 millions de blessés.<br/>
L’Europe est ruinée et dépeuplée, sa <em>domination</em> sur le monde est remise en cause.<br/><br/>
<span class="bold">Conclusion :</span><br/>La première guerre mondiale a duré quatre longues années et fait beaucoup de victimes.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>La France au 19ème siècle</title>
		<link>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/la-france-au-19eme-siecle.html</link>
		<comments>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/la-france-au-19eme-siecle.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 08:55:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amine Mouafik</dc:creator>
				<category><![CDATA[Histoire]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mon-instit.fr/coming/?p=523</guid>
		<description><![CDATA[<h2>Des machines et des usines</h2>
<p>Le XIX siècle marque le début de la <strong>révolution industrielle</strong>. De <em>nouvelles inventions</em> vont permettre de fabriquer plus vite et en plus grandes quantités. La vie des hommes est bouleversée.<br/>
La <strong>machine à vapeur </strong>crée en 1769 permet de remplacer la force des hommes et des animaux. On l’utilise dans de nombreux domaines comme dans les mines par exemple.<br/><br/></p>

<p style="text-align:center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20France%20au%20XIXe%20siecle%20au%20CM2/machine_vapeur.jpg" alt="Machine à Vapeur"/><br/><small>Machine à Vapeur - <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Steam_engine_in_action.gif">Source</a></small></p>

<p><br/>A partir de 1850, l’industrie explose : les usines de textiles (vêtements) et de métallurgie (métaux) se développent financées par de riches industriels (banquiers).<br/>
Les <em>réseaux ferroviaires</em> se développent : toutes les grandes villes de France sont reliées par le train.<br/>
Les pays sont reliés par le réseau maritime (bateaux) et le commerce prospère.<br/><br/>
En 1870, de nouvelles énergies (électricité et pétrole) permettent la découverte de nombreuses inventions : le<em> téléphone</em>, l’automobile, le cinéma ….<br/>
La médecine progresse également, <em>Pasteur</em> découvre l’existence des microbes et invente les <strong>premiers vaccins</strong>.<br/><br/>
</p>

<p style="text-align: center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20France%20au%20XIXe%20siecle%20au%20CM2/louis_pasteur.jpg" alt="Louis Pasteur"/><br/><small>Louis Pasteur - <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Tableau_Louis_Pasteur.jpg">Source</a></small><br/><br/></p>

<hr class="sep"/>
<h2>La vie des hommes </h2>
<p>De 1800 à 1900, la population européenne double.<br/><br/>
A la campagne, de <em>nouvelles cultures</em> se développent : la pomme de terre, la betterave…. le besoin en ouvriers agricoles diminue avec l’arrivée des machines et des engrais. Les ouvriers agricoles se retrouvent sans travail ...</p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Des machines et des usines</h2>
<p>Le XIX siècle marque le début de la <strong>révolution industrielle</strong>. De <em>nouvelles inventions</em> vont permettre de fabriquer plus vite et en plus grandes quantités. La vie des hommes est bouleversée.<br/>
La <strong>machine à vapeur </strong>crée en 1769 permet de remplacer la force des hommes et des animaux. On l’utilise dans de nombreux domaines comme dans les mines par exemple.<br/><br/></p>

<p style="text-align:center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20France%20au%20XIXe%20siecle%20au%20CM2/machine_vapeur.jpg" alt="Machine à Vapeur"/><br/><small>Machine à Vapeur &#8211; <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Steam_engine_in_action.gif">Source</a></small></p>

<p><br/>A partir de 1850, l’industrie explose : les usines de textiles (vêtements) et de métallurgie (métaux) se développent financées par de riches industriels (banquiers).<br/>
Les <em>réseaux ferroviaires</em> se développent : toutes les grandes villes de France sont reliées par le train.<br/>
Les pays sont reliés par le réseau maritime (bateaux) et le commerce prospère.<br/><br/>
En 1870, de nouvelles énergies (électricité et pétrole) permettent la découverte de nombreuses inventions : le<em> téléphone</em>, l’automobile, le cinéma ….<br/>
La médecine progresse également, <em>Pasteur</em> découvre l’existence des microbes et invente les <strong>premiers vaccins</strong>.<br/><br/>
</p>

<p style="text-align: center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20France%20au%20XIXe%20siecle%20au%20CM2/louis_pasteur.jpg" alt="Louis Pasteur"/><br/><small>Louis Pasteur &#8211; <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Tableau_Louis_Pasteur.jpg">Source</a></small><br/><br/></p>

<hr class="sep"/>
<h2>La vie des hommes </h2>
<p>De 1800 à 1900, la population européenne double.<br/><br/>
A la campagne, de <em>nouvelles cultures</em> se développent : la pomme de terre, la betterave…. le besoin en ouvriers agricoles diminue avec l’arrivée des machines et des engrais. Les ouvriers agricoles se retrouvent sans travail.<br/>
Beaucoup d’entre eux déménagent, en espérant trouver un travail dans les villes. On appelle cela : <strong>l’exode rural</strong>.<br/><br/>
A la ville, les ouvriers, les femmes et les enfants travaillent à l’usine. Les conditions de travail sont difficiles et dangereuses. Les ouvriers sont mal payés et travaillent plus de 14 heures par jour. Les ouvriers qui se blessent sont renvoyés et doivent mendier pour survivre.<br/><br/>Les <strong>bourgeois</strong> (patrons d’usine…) vivent dans de grandes maisons. Ils s’enrichissent beaucoup pendant cette période.<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>La politique : la victoire de la IIIème République</h2>
<p><br/></p>
<h3>Les trois monarchies</h3>
<p>Après la chute de Napoléon, trois rois se succèdent pour régner sur la France : Louis XVIII, Charles X et Louis Philippe. Charles X et Louis Philippe favorisent le retour à l’<em>Ancien régime</em> (suppriment les libertés) et enrichissent les bourgeois. Le peuple se révolte. La révolution de 1830 met fin au règne de Charles X, celle de 1848 met fin à celui de Louis Philippe.<br/><br/></p>
<h3>La IIème République</h3>
<p>En 1848, La II république est proclamée. La liberté de presse et d’association est établit ainsi que le suffrage universel masculin. L’esclavage est aboli.<br/>
Mais les bourgeois ont peur des révolutionnaires, il encourage le neveu de Napoléon Ier, Louis Napoléon qui devient président de la République en 1848.<br/><br/></p>
<h3>Le second Empire</h3>
<p>Le 2 décembre 1851, Louis Napoléon supprime la république et en 1852 il rétablit l’Empire et prend le titre de Napoléon III.<br/>
Sous le règne de Napoléon, l’économie se développe ; <strong>l’industrie explose</strong> : les usines de textiles (vêtements) et de métallurgie (métaux) se développent financées par de riches industriels (banquiers).<br/>
Les réseaux ferroviaires se développent : toutes les grandes villes de France sont reliées par le train.<br/>
Les pays sont reliés par le réseau maritime (bateaux) et le commerce prospère.<br/><br/>
Les campagnes se développent peu mais les villes subissent un gros essor. A Paris, <em>Haussmann</em> (préfet) modernise la ville en construisant de grands immeubles, de grands magasins et des monuments prestigieux.<br/><br/><strong>Napoléon III</strong> veut reconquérir l’Europe (comme au temps de Napoléon), il déclare la guerre à la<em> Prusse</em> : c’est un échec, il  est fait prisonnier le 2 septembre 1870. C’est la fin du <em>second empire</em>,<strong> la III république</strong> commence.<br/><br/></p>
<h3>La IIIème république (1870-1940)</h3>
<p>La III république marque un tournant dans l’acquisition des libertés et le renforcement de la démocratie.<br/>
Tous les français (les hommes) <strong>votent</strong> pour élire leurs représentants (avant, seul les riches pouvaient voter). Grace à Jules Ferry (ministre de l’instruction), en 1882<em> l’école</em> devient gratuite, obligatoire et <em>laïque</em>. (Avant la plupart des enfants travaillaient à l’usine et faisaient des métiers dangereux).<br/><br/></p>

<p style="text-align: center"><img src="http://www.mon-instit.fr/wp-content/fiches/La%20France%20au%20XIXe%20siecle%20au%20CM2/classe_ancienne.jpg" alt="Classe Ancienne"/><br/><small>Classe ancienne &#8211; <a rel="nofollow" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Klassenzimmer1930.jpg">Source</a></small></p>

<p><br/>La vie des ouvriers reste difficile, ils travaillent de longues journées pour un salaire très faible, leur métier est souvent dangereux (ex : les mineurs). Beaucoup adhèrent  à des <strong>syndicats</strong> qui défendent et soutiennent les ouvriers pendant les grèves.<br/>
Le <strong>mouvement socialiste</strong> se développe (parti politique qui soutient les ouvriers) avec comme grande figure du parti : <em>Jean Jaurès</em>.<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>L’Europe domine sur le monde : les colonies.</h2>
<p>A la fin du XIX, L’Europe domine le monde grâce aux progrès techniques. Elle possède des<strong> empires coloniaux</strong> (terres) en Afrique et en Asie où elle prend ses matières premières et vend ses <em>produits industriels</em>.<br/> 
Les Européens sont en conflits pour la possession des terres : <strong>deux blocs</strong> se forment :<br/>
- La France, le Royaume uni, la Russie<br/>
- L’Allemagne, l’Autriche et l’Italie.<br/><br/>
<a href="http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/la-premiere-guerre-mondiale.html">La guerre est proche</a>.</p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>La révolution française</title>
		<link>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/la-revolution-francaise.html</link>
		<comments>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/la-revolution-francaise.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Sep 2009 08:55:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amine Mouafik</dc:creator>
				<category><![CDATA[Histoire]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mon-instit.fr/coming/?p=546</guid>
		<description><![CDATA[<h2>Les causes de la révolution française</h2>
<p>Dans la société de l’<em>Ancien régime</em>, avant la <strong>révolution française</strong>, il existe trois ordres (trois catégories de personnes) : le <strong>clergé</strong> (hommes d’église), les <strong>nobles</strong> (famille des seigneurs) et le <strong>Tiers-Etat</strong> (paysans, artisans, commerçants).<br/>
Le clergé et les nobles sont des <em>privilégiés</em>, ils ne payent pas d’impôts, seul le Tiers-Etat supporte les lourds impôts que le roi demande pour faire des guerres.<br/>
Le peuple est en proie à la famine et vit dans la misère, la situation s’aggrave en 1788 où une grave crise financière (le roi n’a plus de sous) commence, le peuple meurt de faim, l’ancien régime va bientôt disparaitre ...<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>Les dates importantes à retenir de l’année 1789</h2>
<p>Le 5 mai 1789 : le roi, devant l’ampleur de la crise, décide de convoquer les <em>Etats généraux</em> (ce sont des personnes qui représentent les demandes de chaque ordre : le clergé, la noblesse et le Tiers-Etat). Les représentants donnent au roi les <strong>cahiers de doléances</strong> où sont écrites toutes les demandes du peuple.<br/><br/></p>
<p style="text-align: center"><img height="400" src="http://pagesperso-orange.fr/gatinais.histoire/images/doleances_noblesse.jpg" alt="Cahier de doléances"/><br/><small>Cahier de doléances - <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9volution_fran%C3%A7aise" rel="nofollow">Source</a></small></p>
<p><br/>Le 20 juin 1789 : déçus car le roi n’écoute pas leurs doléances, les représentants du Tiers-Etats se réunissent dans la salle du <strong>Jeu de Paume</strong> et décident de ne pas se séparer avant d’avoir fait <em>une Constitution</em>.  Ils se proclament <strong>Assemblée  Nationale constituante</strong>. Le roi vient de perdre son pouvoir absolu.<br/><br/></p>
<p style="text-align: center"><img width="400" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9b/Serment_du_jeu_de_paume.jpg" alt="La salle du Jeu de Paume"/><br/><small>La salle du Jeu de Paume - <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9volution_fran%C3%A7aise" rel="nofollow">Source</a></small></p>
<p><br/>Le 14 juillet 1789 : suite à des rumeurs selon lesquelles le roi aurait demandé à des troupes  de venir à Paris et à une augmentation du prix du pain, le peuple parisien décide d’attaquer <em>la forteresse de la Bastille</em> pour y prendre des armes.</p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Les causes de la révolution française</h2>
<p>Dans la société de l’<em>Ancien régime</em>, avant la <strong>révolution française</strong>, il existe trois ordres (trois catégories de personnes) : le <strong>clergé</strong> (hommes d’église), les <strong>nobles</strong> (famille des seigneurs) et le <strong>Tiers-Etat</strong> (paysans, artisans, commerçants).<br/>
Le clergé et les nobles sont des <em>privilégiés</em>, ils ne payent pas d’impôts, seul le Tiers-Etat supporte les lourds impôts que le roi demande pour faire des guerres.<br/>
Le peuple est en proie à la famine et vit dans la misère, la situation s’aggrave en 1788 où une grave crise financière (le roi n’a plus de sous) commence, le peuple meurt de faim, l’ancien régime va bientôt disparaitre &#8230;<br/><br/></p>
<hr class="sep"/>
<h2>Les dates importantes à retenir de l’année 1789</h2>
<p>Le 5 mai 1789 : le roi, devant l’ampleur de la crise, décide de convoquer les <em>Etats généraux</em> (ce sont des personnes qui représentent les demandes de chaque ordre : le clergé, la noblesse et le Tiers-Etat). Les représentants donnent au roi les <strong>cahiers de doléances</strong> où sont écrites toutes les demandes du peuple.<br/><br/></p>
<p style="text-align: center"><img height="400" src="http://pagesperso-orange.fr/gatinais.histoire/images/doleances_noblesse.jpg" alt="Cahier de doléances"/><br/><small>Cahier de doléances &#8211; <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9volution_fran%C3%A7aise" rel="nofollow">Source</a></small></p>
<p><br/>Le 20 juin 1789 : déçus car le roi n’écoute pas leurs doléances, les représentants du Tiers-Etats se réunissent dans la salle du <strong>Jeu de Paume</strong> et décident de ne pas se séparer avant d’avoir fait <em>une Constitution</em>.  Ils se proclament <strong>Assemblée  Nationale constituante</strong>. Le roi vient de perdre son pouvoir absolu.<br/><br/></p>
<p style="text-align: center"><img width="400" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9b/Serment_du_jeu_de_paume.jpg" alt="La salle du Jeu de Paume"/><br/><small>La salle du Jeu de Paume &#8211; <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9volution_fran%C3%A7aise" rel="nofollow">Source</a></small></p>
<p><br/>Le 14 juillet 1789 : suite à des rumeurs selon lesquelles le roi aurait demandé à des troupes  de venir à Paris et à une augmentation du prix du pain, le peuple parisien décide d’attaquer <em>la forteresse de la Bastille</em> pour y prendre des armes.<br/><br/>
La Bastille est un symbole fort de l’absolutisme, c’est là que le roi pouvait enfermer les personnes qui n’étaient pas d’accord avec lui, selon son bon vouloir.<br/><br/></p>

<p style="text-align: center"><img width="400" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/Prise_de_la_Bastille.jpg" alt="Prise de la Bastille"/><br/><small>Prise de la Bastille &#8211; <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9volution_fran%C3%A7aise" rel="nofollow">Source</a></small></p>

<p><br/>Juillet  1789 : dans les campagnes, c’est la grande peur, les paysans ont peur que le roi envoie des soldats et décident de s’attaquer aux seigneurs (de nombreux châteaux sont brulés).<br/><br/>
Le 4 aout 1789 :<strong> l’Assemblée Nationale </strong>pour calmer le peuple décide d’abolir les privilèges. Les nobles devront payer des impôts et le clergé ne touchera plus la dime (parties de la récolte que les paysans devaient donner à l’Eglise).<br/><br/>
26 aout 1789 : la <em>déclaration des droits de l’Homme et du citoyen</em> pose comme principes que tous les hommes sont libres et égaux devant la loi.<br/><br/></p>

<p style="text-align: center"><img height="500" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a0/Declaration_of_Human_Rights.jpg" alt="Déclaration des Droits de l’Homme"/><br/><small>Déclaration des Droits de l’Homme &#8211; <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9volution_fran%C3%A7aise" rel="nofollow">Source</a></small></p>

<p><br/>C’est la <strong>fin de l’absolutisme</strong> où le roi gouvernait seul .La société d’ordres qui a duré 1000 ans n’existe plus, tous les hommes sont égaux désormais.<br/><br/></p>
La <em>monarchie constitutionnelle</em> commence (1790-1792).</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>L&#8217;empire Napoléonien</title>
		<link>http://www.mon-instit.fr/cm2/histoire-3/le-consulat-et-empire-napoleonien.html</link>
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		<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 08:55:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Amine Mouafik</dc:creator>
				<category><![CDATA[Histoire]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mon-instit.fr/coming/?p=541</guid>
		<description><![CDATA[<h2>La France en guerre contre l’Europe</h2>
<p>La République confie donc les <strong>pleins pouvoirs</strong> à un général, <em>Napoléon Bonaparte</em>. Il devient empereur en 1804.<br/><br/></p>

 <p style="text-align:center"><img width="350" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/28/Ingres%2C_Napoleon_on_his_Imperial_throne.jpg" alt="Napoléon Bonaparte"/><br/><small>Napoléon Bonaparte - <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Napol%C3%A9on" rel="nofollow">Source</a></small></p>

<p><br/>Napoléon remporte de <strong>grandes victoires</strong> (exemple : la <em>bataille d’Austerlitz</em> en 1805) grâce à ses stratèges militaires et son immense armée « la Grande armée » : il crée un immense empire, il domine toute l’Europe sauf l’Angleterre.<br/><br/>
Mais après 1812, il échoue en Espagne et en Russie. Il est vaincu en 1815 à <strong>Waterloo</strong> et est exilé à <em>Saint Hélène</em> où il meurt en 1821.</p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>La France en guerre contre l’Europe</h2>
<p>La République confie donc les <strong>pleins pouvoirs</strong> à un général, <em>Napoléon Bonaparte</em>. Il devient empereur en 1804.<br/><br/></p>

 <p style="text-align:center"><img width="350" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/28/Ingres%2C_Napoleon_on_his_Imperial_throne.jpg" alt="Napoléon Bonaparte"/><br/><small>Napoléon Bonaparte &#8211; <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Napol%C3%A9on" rel="nofollow">Source</a></small></p>

<p><br/>Napoléon remporte de <strong>grandes victoires</strong> (exemple : la <em>bataille d’Austerlitz</em> en 1805) grâce à ses stratèges militaires et son immense armée « la Grande armée » : il crée un immense empire, il domine toute l’Europe sauf l’Angleterre.<br/><br/>
Mais après 1812, il échoue en Espagne et en Russie. Il est vaincu en 1815 à <strong>Waterloo</strong> et est exilé à <em>Saint Hélène</em> où il meurt en 1821.<br/><br/></p>
<hr class="sep">
<h2>Les apports de la révolution et de l’Empire</h2>
<ul>
<li>Le système de mesures est unifié : tout le monde doit utiliser le <strong>système décimal</strong> (mètre)</li>
<li>Une <em>nouvelle monnaie</em> est créée : le Franc (jusqu’en 1914, sa valeur ne varie pas) ainsi que la Banque de France. (1800)</li>
<li>La création du <em>Code civil</em> qui contient toutes les lois (1804)</li>
<li>La France est divisée en <strong>départements</strong>, cantons et <strong>communes</strong> (dirigés par un <em>préfet</em> qui doit rendre des comptes à Napoléon)</li>
</ul>
]]></content:encoded>
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