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Ce2 en CE2

CE2 programme et exercices de CE2


Jules César

- Histoire - 7 225 vues

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Jules César est un des personnages les plus important de l'histoire. Avec l'Empire romain il a conquis l'Europe et marqué l'histoire.

Voir la leçon « Jules César »

Résoudre un problème avec une addition

- Mathématiques - 7 720 vues

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Pour résoudre un problème de maths au CE2 avec une addition, il faut suivre les différentes étapes qui te mèneront à la réponse. Nous allons voir ensemble ces différentes étapes.

Voir la leçon « Résoudre un problème avec une addition »

Résoudre un problème de multiplication

- Mathématiques - 5 125 vues

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Pour résoudre un problème de maths au CE2, il faut suivre les différentes étapes qui te mèneront à la réponse. Nous allons voir ensemble ces différentes étapes.

Voir la leçon « Résoudre un problème de multiplication »

Le présent de l’indicatif

- Français - 11 588 vues

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Comment se construit le présent et les tableaux de conjugaison pour les verbes du 1er, 2ème et 3ème groupe. Les verbes irréguliers et leurs particularités.

Voir la leçon « Le présent de l’indicatif »

L’adaptation des êtres vivants à leur milieu

- Sciences - 11 232 vues

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Les animaux se sont adaptés au fil des millénaires aux conditions de leur milieu : c'est-à-dire au climat par exemple. Dans cette leçon nous allons voir comment les animaux résistent aux climats froids.

Voir la leçon « L’adaptation des êtres vivants à leur milieu »

L’imparfait

- Conjugaison - 9 864 vues

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Comment se construit l'imparfait et les tableaux de conjugaison pour les verbes du 1er, 2ème et 3ème groupe. Comment les auxiliaires être et avoir se conjuguent et quelques exceptions.

Voir la leçon « L’imparfait »

Vocabulaire

- Orthographe - 12 613 vues

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Dans cette fiche nous allons aborder différentes notions de vocabulaire : les familles de mots, les synonymes, les homonymes et les contraires. L’enrichissement du vocabulaire te sera très utile quand tu rédigeras des textes.

Voir la leçon « Vocabulaire »

Ombres et lumières

- Sciences - 24 526 vues

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Dans cette leçon ombres et lumières nous allons aborder les notions de transparent et opaque et essayer de comprendre ce qu’est une ombre.

Voir la leçon « Ombres et lumières »

La reproduction végétale

- Sciences - 40 232 vues

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Les végétaux sont présents dans notre environnement quotidien. Ils évoluent au rythme des saisons. Comment vivent-ils et grandissent-ils ? Quelles sont les différentes étapes de leur développement ?

Voir la leçon « La reproduction végétale »

Les trois états de l’eau et les mélanges

- Sciences - 49 459 vues

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Tous les jours, nous sommes en contact avec l’eau : prendre sa douche, boire … mais avez-vous déjà remarqué la diversité des formes que l’eau peut prendre dans notre environnement ? Comment passe-t-elle d’un état à un autre ? Peut-elle être mélangée avec n’importe quel solide ou liquide ?

Voir la leçon « Les trois états de l’eau et les mélanges »

Volcans et séismes

- Sciences - 38 119 vues

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Quel est l'origine des volcans ? Comment explique-t-on les séismes ? Qu'est-ce qu'une plaque tectonique ? Comment est fait un volcan ? Les entrailles de la Terre vous intriguent ? Alors découvrez toutes les réponses avec moi dans cette leçon !

Voir la leçon « Volcans et séismes »

La géométrie : vocabulaire et tracés

- Mathématiques - 51 721 vues

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La géométrie est une discipline très précise où l’ on n’accepte pas l’imprécision. Elle utilise aussi un vocabulaire précis que nous allons voir. Nous allons aussi apprendre à reconnaître, décrire, nommer et reproduire, tracer des figures géométriques : carré, rectangle, losange, triangle rectangle

Voir la leçon « La géométrie : vocabulaire et tracés »

Techniques de calcul mental

- Mathématiques - 19 466 vues

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Retrouve des techniques de calcul mental indispensables au CM2 ! Comment rapidement additionner et soustraire des nombres se terminant par 9 ? Comment décomposer les nombres pour pouvoir les calculer mentalement de manière efficace ? Tout le nécessaire est dans cette leçon !

Voir la leçon « Techniques de calcul mental »

Les nombres entiers jusqu’au million

- Mathématiques - 21 133 vues

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Écrire les chiffres jusqu'à un million, c'est possible ! Avec un tableau des unités, rien de plus simple : vous suivez les unités simples, les dizaines, les centaines, les millièmes et cætera ... Il est ainsi très facile de passer du nombre dicté à l'écriture chiffrée.

Voir la leçon « Les nombres entiers jusqu’au million »

L’addition

- Mathématiques - 12 400 vues

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Comment poser une addition ? Comment gérer les additions avec retenue ? Facile, on opère sur les unités, les dizaines, les centaines et cætera ! De simples addition qui au final sont réalisables de tête. Après l'addition, tu pourras t'essayer à la soustraction, la multiplication et la division.

Voir la leçon « L’addition »

La soustraction

- Mathématiques - 21 032 vues

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Comment soustraire ? Apprenez à faire une soustraction avec ou sans retenue ! Il s'agit de soustraire les différentes unités une à une, en commençant par les unités, puis les dizaines, les centaines et cætera. Exemples illustrés pour apprendre à poser ses soustractions.

Voir la leçon « La soustraction »

La multiplication

- Mathématiques - 24 277 vues

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Qu'est-ce que la multiplication ? Comment multiplier ? Apprenez à faire une multiplication par un nombre à un chiffre puis à deux chiffres - la même méthode s'applique pour une multiplication par une nombre à plusieurs chiffres. Les tables de multiplications de bases doivent être sues !

Voir la leçon « La multiplication »

Identifier le groupe sujet

- Grammaire - 26 492 vues

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Après avoir identifié le verbe de la phrase, on peut facilement trouver le sujet. Le sujet s’accorde avec le verbe. Si on sait les repérer on évite les erreurs d’accords.

Voir la leçon « Identifier le groupe sujet »

Identifier le verbe

- Grammaire - 20 886 vues

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Comment identifier le verbe conjugué dans la phrase et lorsque les temps sont composés. Plusieurs exemples pour mieux comprendre.

Voir la leçon « Identifier le verbe »

Accord sujet / verbe

- Orthographe - 30 270 vues

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La méthode pour accorder le sujet et le verbe en fonction des groupes du verbe. Plusieurs exemples pour chaque type de verbe.

Voir la leçon « Accord sujet / verbe »

L’accord du groupe nominal

- Orthographe - 40 860 vues

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Qu'est ce qu'un groupe nominal, comment il se compose ? Tableau sur l'accord dans le GN avec des exemples.

Voir la leçon « L’accord du groupe nominal »

Les compléments du verbe

- Grammaire - 15 180 vues

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Le COD et le COI sont des compléments du verbe, ils donnent une information sur le verbe, précisent l’action de la phrase. Sans eux, le verbe n’a pas le même sens.

Voir la leçon « Les compléments du verbe »

Les différents groupes de verbes

- Conjugaison - 25 181 vues

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Tout savoir sur les différents groupes de verbes, verbes du premier groupe, du deuxième groupe et du troisième groupe. Pourquoi il existe des groupes différents de verbes ?

Voir la leçon « Les différents groupes de verbes »

Le futur simple

- Conjugaison - 11 776 vues

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Dans cette fiche, nous allons voir comment se forme le futur simple, la règle est facile pour les verbes du premier ( en –er) et les verbes du deuxième (en –ir).Il faut que tu saches reconnaître les groupes des verbes (voir fiche : les différents groupes des verbes).

Voir la leçon « Le futur simple »

Le passé composé

- Conjugaison - 13 132 vues

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Voir la leçon « Le passé composé »

La France et ses départements

- Géographie - 67 155 vues

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Le découpage de la France en département date de la Révolution Française. Une vingtaine de départements ont été re-découpés ou acquis plus tard (après la première guerre mondiale …). Les départements ont des tailles comprises entre 5000 et 8000 km2 mais la population est inégalement répartie dans les départements.

Voir la leçon « La France et ses départements »

Les zones périurbaines

- Géographie - 12 247 vues

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Les paysages périurbains ne ressemblent plus au paysage de campagne d’autrefois (petits villages, champs..). Maintenant, les villages se transforment en petites villes avec de nouveaux équipements : on appelle cela la rurbanisation.

Voir la leçon « Les zones périurbaines »

Les villages

- Géographie - 22 838 vues

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Les services proposés dans les villages dépendent de leurs tailles. Plus ils sont petits moins, il y a de services. Souvent on trouve une boulangerie, une épicerie ou un café qui se regroupent au centre du village. L’école et la poste sont présents dans les villages un peu plus gros.

Voir la leçon « Les villages »

Les continents et les océans

- Géographie - 169 153 vues

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Quels sont les 6 continents de la Terre ? Les principaux océans ? L'antarctique est-il un continent ? Retrouvez-toutes vos réponses sur des cartes et des mappemondes : Afrique, Amérique, Europe, Asie, Arctique et ... la réponse dans le cours !

Voir la leçon « Les continents et les océans »

Le centre ville

- Géographie - 23 144 vues

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Le centre-ville est le cœur de la ville. C'est le lieu le plus vieux de la ville généralement; on y retrouve les principaux bâtiments tels que l'église, l'école, les petits commerces etc ...

Voir la leçon « Le centre ville »

La périphérie des villes

- Géographie - 13 549 vues

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Qu'est ce que la périphérie des villes ? L'expansion des villes et des périphéries. Le rôle des transports pour relier le centre et la périphérie.

Voir la leçon « La périphérie des villes »

Les homophones

- Orthographe - 23 763 vues

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Ce sont des mots qui se prononcent pareil mais qui ne s’écrivent pas de la même manière. Dans cette fiche nous allons étudier tous les homophones grammaticaux que l’on doit connaitre en CE2 : a / à, ont / on, est / et, sont / son.

Voir la leçon « Les homophones »

L’antiquité et l’empire romain

- Histoire - 104 960 vues

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L’Antiquité commence avec l’apparition de l’écriture. Une partie de la France actuelle s’appelait à cette époque la Gaule, les Celtes y vivaient. Les Celtes n’utilisaient pas l’écriture mais d’autres peuples qui vivaient à la même époque nous ont laissé des témoignages sur eux.

Voir la leçon « L’antiquité et l’empire romain »

La préhistoire

- Histoire - 98 665 vues

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On appelle la préhistoire, la période qui se situe avant l’invention de l’écriture. C’est une période très longue qui commence il y a 3 millions d’années et qui s’achève 5000 ans avant Jésus Christ (invention de l’écriture au Proche Orient et en Egypte).Voir fiche chronologique

Voir la leçon « La préhistoire »


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» La circulation sanguine

» Résoudre un problème de multiplication

» Les régions de France

» Les compléments du verbe

» Les compléments circonstanciels et essentiels

Nouveaux commentaires

mathilde-la-belle - 31/03 - starstarstarstarstar
Bonjour,je suis enseignante de ce2,mes élèves ont bien aimés cette leçon ! Baye tous le monde !

chloed2001 - 31/03 - starstarstarstarstar
J'aime beaucoup cette leçon. Elle est trop bien, le site est génial pour mieux comprendre et terminer ces exposés. J'adore.

louloutte52 - 28/03 - starstarstarstarstar
Cette leçon m'a aidé pour réviser et comprendre ce que je fais en classe. Merci

cassy.pelati@orange.fr - 27/03 - starstarstarstarstar
Cette leçon explique très bien comment résoudre et comprendre un problème de proportionnalité !* Merci.

Coco - 27/03 - starstarstarstarstar
J'ai aimé cette leçon. Elle est très bien résumée. Cependant, petite erreur de date. Vercingétorix ne peut pas avoir été emprisonné en 52 av JC alors qu'il a été vaincu à Alésia en 51 av JC. Il a dû être emprisonné en 51 av JC ou en 50 av JC.

Mimine

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